我们班的彩虹积木塔是全班共享的“宝藏玩具”，五彩斑斓的积木块在同学们手中堆叠、拼接，从零散零件到逐渐成型的塔身，总能在课间吸引三五人围坐，有人负责设计塔尖的弧度，有人专注底座的稳固，偶尔为“谁的主意更好”小声争论，却...