本教案以玩具捉迷藏为载体，创设“藏—寻—互动”的游戏情境，引导幼儿在趣味游戏中自然习得社交技能，通过“藏玩具时描述位置”“寻玩具时沟通需求”“找到后分享喜悦”等环节，幼儿在真实互动中学习表达想法、理解他人意图，逐步培...