小手动起来，创意玩不停——小班手工制作新玩具记，小班手工，动手创意玩新玩具

小班幼儿化身“小小创意家”，在“小手动起来，创意玩不停”手工活动中开启新玩具制作之旅，孩子们用彩纸、瓶盖、纸盒等常见材料，通过剪、贴、画、捏等动作，将想象化为独特玩具：纸盒变“小汽车”，瓶盖成“五彩项链”，黏土捏“可爱小动物”，过程中，小手灵活穿梭，创意火花不断迸发，既锻炼了精细动作，又体验了“变废为宝”的乐趣，看着亲手制作的玩具，孩子们脸上洋溢着成就感，在动手实践中感受创造的快乐，萌发对生活的小小热爱。

“老师，我的小熊眼睛亮晶晶！”“我的火箭能飞好高呀！”清晨的阳光洒进幼儿园小班教室，一群小宝贝正举着亲手制作的新玩具，小脸上满是骄傲与兴奋，我们要用小手和材料“变”出独一无二的玩具，一起走进创意满满的“手工魔法世界”！

材料大集合：生活中的“宝藏”在哪里？

手工制作的第一步，当然是和材料“做朋友”！老师像一位神奇的寻宝家，带着孩子们在教室里探索：“看，纸筒是火箭的身体，彩纸是翅膀，瓶盖能变成车轮，毛根能弯成小动物的尾巴……”孩子们瞪大眼睛，摸摸这个、看看那个，原本普通的废旧材料在他们眼里瞬间变成了“宝贝”，有的孩子还从家里带来了最喜欢的卡通贴纸，“我要给我的小兔子贴上蝴蝶结！”稚嫩的声音里满是期待。

老师一边整理材料，一边提醒大家：“小手要轻轻拿，剪刀要小心哦！”孩子们点点头，小手已经忍不住想伸向那些彩色的“魔法元素”了。

巧手变变变：小手也能“造”快乐！

“今天我们要做‘会动的小青蛙’！”老师举起用纸杯和冰棒棍做好的青蛙，按一下纸杯底部，青蛙的“嘴巴”就一张一合，逗得孩子们哈哈大笑，制作开始啦！

第一步，给青蛙“穿衣服”，孩子们拿起绿色的彩纸，小心翼翼地贴在纸杯外面。“老师，我的青蛙要穿花裙子！”一个小女孩选了带小花的彩纸，认真地贴了一圈，还用蜡笔画上了腮红。

第二步，给青蛙“装骨头”，老师帮忙在纸杯两侧扎上小孔，孩子们把冰棒棍穿进去，再轻轻一折——“哇，青蛙的嘴巴会动啦！”一个男孩兴奋地按着纸杯，让青蛙“呱呱”叫个不停，仿佛真的在池塘里唱歌。

“老师，我的火箭飞不起来！”一个小女孩举着纸筒火箭，着急地皱着眉头，老师走过去，帮她用彩纸折了三角形的翅膀，又贴上亮闪闪的锡纸：“你看，火箭有了翅膀，就能冲向太空啦！”小女孩拿起火箭，用力一扔，火箭“嗖”地飞出去，落在窗台上，她开心地拍起了手。

橡皮泥区里，孩子们正捏着“彩色汤圆”：“我的是草莓味，你的是巧克力味！”“我要给妈妈做一个大蛋糕！”小小的面团在小手里揉、搓、捏、压，变成了甜甜的“美食”；毛根区里，毛根被弯成小猫的胡须、小狗的尾巴，再串上木珠，就成了“会摇动的风铃”，教室里充满了“咔嚓”的粘贴声、“沙沙”的折纸声，还有孩子们“我做好啦！”的欢呼。