幼儿对他人玩具的情结，是其心理发展与社交需求的生动体现，这一阶段的孩子好奇心旺盛，通过探索他人物品拓展认知边界；社交萌芽驱使他们尝试互动，学习分享与规则，他人玩具的新奇性、“稀缺效应”及未被满足的占有欲，进一步强化了...