以玩具交换为媒介的实践活动，为孩子上了一堂生动的“社会课”，孩子们在展示玩具、协商交换中，学会清晰表达需求、倾听他人意见，于“换”与“不换”的权衡中理解价值差异；在为玩具“找新主人”时，体会分享的快乐与资源循环的意义...