大班幼儿在迷宫区开启自制玩具的创意搭建与快乐探索之旅，孩子们利用纸箱、积木、瓶盖等废旧材料，自主设计迷宫路径、机关与终点，动手搭建中既锻炼了空间思维与动手能力，又激发了想象力，他们分组合作尝试通关，时而皱眉思考路线，...