在玩具过剩的时代，“越多越好”的认知需被重新审视，过多玩具易分散儿童注意力，削弱深度探索能力，甚至导致“玩具疲劳”，理性选择应聚焦质量而非数量：优先开放性玩具（如积木、画材），激发创造力；减少功能单一的电子玩具，避免...