拓扑玩具中的环与路，以拓扑学原理为内核，将抽象的空间关系具象为可操作的实体，当“移耳环”式的移动与连接融入其中，环的穿脱、路的延伸便成为探索空间连续性与连通性的载体，孩子在旋转、套叠、路径规划中，潜移默化理解拓扑不变...