本教案以轨道玩具过山车搭建为核心，引导学生在动手实践中探索科学与乐趣，学生通过选择材料、设计轨道结构（如斜坡、弯道、回环），直观感受重力、离心力、摩擦力等物理原理，理解能量转化与运动规律，活动中，学生分组合作测试运行...

“小手玩转大科学”聚焦科学探索区自制玩具的启蒙魔力，以日常材料为载体，将抽象科学转化为可触摸的趣味体验，孩子们通过动手制作简易实验装置、互动模型，在拼搭、观察、试错中感知物理、化学现象，如用纸箱搭建“光影城堡”探索光...